儿童语言沟通障碍原因？
语言发育迟缓（Developmental Delay）是指宝宝在某个年龄阶段，其语言表达能力比同年龄的小朋友差，比如一个2岁儿童不会讲两个字的句子，一个3岁小朋友不能指着一个东西来询问它的名字等等； 听力障碍是目前我国学龄前儿童最常见的残疾之一。有资料显示，儿童听力障碍的患病率为1%~3%，而重度听力损失儿童所占的比例更高——60%~70%，这些孩子因为听力问题，无法跟其他小朋友一样正常交流，从而产生严重的心理、行为障碍。
语言是人类最重要的交际工具，是人意识的最直接体现。然而，在现实生活中，我们往往会忽视孩子的语言能力，认为说话是“天生的”。 事实上，80%左右的语言发展障碍都是由于听觉和/或言语缺陷导致的。儿童先天的听力损失如果不及时干预，就会错过最佳干预期，导致语言的落后。
一些家长误以为孩子的语言发育迟缓是因为表达能力不足或者不够聪明造成的，所以总是不断重复地说：“你说呀，你到底要什么！”“你不要做小气鬼啊！”“你是不是傻呀？” 其实，这样的催促和责骂对孩子来说于事无补，反而可能会造成孩子的心理压力，让他变得更加沉默。 如果家人一直反复对孩子进行语言刺激，并不断纠正孩子的发音，或许能够让孩子跟上语言发展的步伐，但这样也会让孩子产生压力。 对于语言发展障碍的孩子而言，正确的做法应该是： 1.不强迫孩子多说话 有的父母看到别的孩子能说会道，自己的娃却哑巴，就迫不及待地让娃多说，甚至刻意制造语境让宝宝讲话。其实，对于语言发展迟缓的孩子来说，这种强迫式的教育很容易让孩子产生挫折感。 2.不要重复孩子的话 有些爸妈觉得说一遍孩子没有反应，就在心里嘀咕：“这孩子真不懂事，我得再说一遍”于是不停重复。其实，孩子虽然当时没反应，可注意力都在爸爸或妈妈的身上，他只是在观察、思考，而不是真的没听懂。
爸妈不需要刻意地去教孩子学说话，孩子感兴趣的东西他能学会，不感兴趣的你教也没用。建议家长们顺其自然，多提供语言环境即可。 当然，最好的语言环境并不是爸爸妈妈不断重复地说：“你饿吗？”而是带宝宝到户外，和他一起观察花花草草、天空昆虫，通过提问的方式引导孩子表达。