幼儿园小班怎么教规矩？
孩子在幼儿时期，家长和老师就要开始慢慢的进行规矩教育了。但是很多孩子对规则的掌握也是至关重要的。那么，要怎样教规则呢？下面就为大家详细介绍。希望对您有帮助。
怎样教规则
1、讲诚实，父母要以身作则
“何为诚实？若不诚实，会有什么后果？”对于孩子刚刚明白基本的是非观念时，父母就应该引导孩子注重诚实，因为孩子还没有形成准确的善恶观，他只能依从小时候的直观印象来判断对错。如果孩子说了谎话，爸爸妈妈不必着急上火，最重要的是告诉孩子，诚实的人才能得到大家的尊重，不诚实的人只会被伙伴们疏远，甚至受到惩罚。
2、讲纪律，父母要为“教”立规
对于学龄前的孩子，行动大多属于随意性的。所以，父母要让孩子明确什么能做什么不能做，什么是可以做的，什么是不可以做的。父母要有意识、有计划地对孩子进行日常行为规范的训练，让孩子养成服从纪律、规则的习惯。可以根据孩子年龄的差异来选择不同的约束方法，例如，在小班阶段，可以让孩子知道幼儿园里有好多玩具，玩的时候要看哪个玩具还有空玩，不能一个人独占，要和朋友轮流玩，或者一起游戏、一起活动；可以告诉孩子，睡觉时要盖好自己的被子，如果被子没有盖好，老师会请你排队去盖好被子，白天活动或游戏时声音小点，以免影响别的伙伴游戏；可以告诉孩子，吃饭时，自己的碗、勺子、筷子要经常放在固定的地方，餐前洗手，饭后擦嘴、漱口，并且要把座位整理好，做到饭既吃完，桌子也整理好……对孩子进行规则教育不要过于刻板，可以采用灵活多样、生动有趣的形式。这个年龄的幼儿最喜欢游戏，不妨设计一些有关规则的互动游戏，让孩子在游戏中既掌握了规则，又不觉得纪律和学习是一种负担，更可贵的是，还能让孩子在游戏过程中学会尊重规则、遵守规则。
3、教孩子学会遵守各种日常生活规范
这个年龄段的孩子，正处于一切行为都是具体而微型的模仿阶段，“孩子总是喜欢模仿，越是限制他们做的事情，他们越是乐于去做。所以，我们引导孩子学规矩开始就要从小事抓起，从日常生活动作练起，从身边做起，从自己做起。”李园长对培养孩子讲规矩很有心得，“我们做老师的，就是孩子的‘第一任老师’，而且也是他们最信赖的人，所以我们的一举一动都被孩子看着学习和模仿。”对于幼儿来说，模仿是学习的主要方式。所以，作为孩子的第一位老师——家长，一定要以身作则，这样幼儿从小就会受到正确的行为规范影响。
4、让孩子学会自己约束自己
家长对孩子约束，老师对孩子约束，这些规定和约束对孩子说是不利的，那么，对幼儿进行规则教育应该是幼儿园的基本任务，教育的内容也应该充实丰富，要有一定的时间保证。李园长介绍说：“我们在幼儿的一日生活中，有意识、有目的地教育孩子一些生活礼仪常识，有固定的时间教育孩子行为习惯，有挫折教育，有集体教育，而且在活动区还有对应的教育内容。孩子在我们的教育下，很乐于参与到这些活动之中。”
5、让孩子学会自己管理自己
俗话说：“三岁看大，七岁看老”。因此在幼儿时期养成讲规则、讲文明的良好习惯，对孩子的未来发展至关重要。特别是社会的素质化进程越来越快的今天，一个小男孩如果没有良好的规则意识和行为习惯，在将来的学习中或生活中将会遇到很多障碍。特别是3至7岁是孩子的可塑性极强，记忆力非常强，又正处于思维具体形象阶段，用恰当符合其身心发展特点的规则教育和行为养成教育，对孩子的一生将是受用无穷的。