杜桥的小学有多少？
杜桥的小学有多少？我知道的多的是，但我想知道确切的数量，有人知道吗？
我只知道我们那里有七所小学，镇里面两所，一所是大桥头的地方，叫杜桥小学，还有就是原来的河头村那边的地方，现在和杜桥小学合并了，叫杜桥小学河头分校。另外还有管前、楼山、下洋、山佳、前刘、后杜，这几个是村级小学，这几所村级小学其实都很小，学生也很少，可能不到十个人，甚至有时候还收不满，但管前小学是个例外，管前是个大村，学生有五十多个，楼山和山佳比较近，人员比较集中，学生也有三十多个，其他地方的都是小村，几乎都被杜桥小学兼并了。
杜桥的小学到底有多少我就不知到了，大约有三四十所吧，我数过，但也记不清到底有多少，总之，有很多很多。
你看见那些年轻的女孩没？她们穿的服装很时尚，很漂亮，但是她们大多数都不是本地人，基本上是附近如羊溪、江墅，或更远点的象岸头、溪嘴这些地方的，而他们家都在杜桥，她们为了求学，只得远离故土，背井离乡，来到杜桥上学，这些校外的老师其实很多都不是应届毕业生，基本上是各大学校临时请来的，所以她们的素质要比本学校的老师高的多，而她们在上课期间也会教学生一些学校以外东西，甚至有的不会教给学生书本上的知识，但这些年轻老师大多很可爱，虽然有的不会教书，但是她们会与学生们搞怪做游戏，让学生在愉快的环境下学习，而学校的老师则多数比较古板，一本正经，只知道教书本上的东西，不懂得做游戏，也不懂得在课上与学生搞搞活动，气氛比较沉闷，也难怪现在的学生不喜欢背诵记忆，只知道玩，上课时逃课，甚至出现上课打架的情况，而这种现象还不是普遍的，只是少数几个班出现这种情况，其他班里还是认真听课的，这说明班主任的工作做得很好。
那些年轻老师，有的虽然上课讲不好，但是她们很善解人意，能与学生共同进步，教他们怎么去为人处事，让学生们感受到亲如一家的感觉，而老师们之间的工作气氛也不错，都视对方为姐妹，但是有一些老年人就不行了，他们老爱管闲事，管这管那的，有时候年轻老师与学生在一起谈交友，谈生活，殊不知老教师们却在背后阴魂不散，老教唆学生不要和那些不三不四的人交往，学生交友一定要慎重等等，搞的学生们听了他们的那些话，不得不断开友情，甚至有的同学因老师拆散而轻生，做出傻事。
其实老师也有义务去开导学生，教他们怎样理解老人家的良苦用心，同时要循循善诱，告诉他们正确的人生观，让他们不要因为老人的话而生气，而要感谢老人的关心与支持，同时还可以教他们互相之间写写信，增进相互之间的感情，多找一些共同的乐趣，这样老人也无话可说，同时也可以开导他们，去结交一些优秀的学生做朋友，同时这些同学还可以做做中间人，做老人的贴心人，让他们之间增进了解和沟通，这样才能消除误会，达到彼此间的谅解，继而达到和谐一致。
杜桥学校大部分在开学时，都发课本，但不发练习本，让学生自己去买，而且标价还很贵，有的时候，一本小小的练习本，就要十一二块，这让那些经济不太宽松的家庭着实不舍得买那么多，但在学校的压力下，学生上课还是得用学校的练习本，学校本来说是订半年份，过一段时间后，如果还有剩下的话，可以退钱，但学校往往这些本子多数都压在教研室，不会给学生退钱，如果这学期真的没有用，但老师肯定会让学生写上名字，然后下学期初收上去，绝对不会退钱，所以，这些本子多半都沦为学生收藏的文物了。
我的好朋友她有本子，但用不到，所以想让我借本子给她用，我也正想找她借，可当我去她家时，却发现她的本子虽然有我用的那页，但里面别的页面上却都有笔写的字，很脏很乱，很明显，别人用过的，而我也只好找别人借本子用了。
其实学校发课本是可以的，但至少要给学生把本子划好，起码要在书上写上页码，让学生不会写错，也不会找不到，但是学校根本就不会这么做，所以学生都得自己买本子，而且有的书卖的很贵，有的练习本要十一二块，如果经济不宽松的家庭，恐怕得勒紧裤腰带了。
杜桥的有些小学生真的不好管，学校纪律条规很多，但学生几乎都阳奉阴违，表面老实，内心活跃，即使老师不在时，也爱搞小团伙，搞小团体活动，团结起来反对某个教师，所以这些学生一般都是不听老师话的学生，而且常常在老师面前表现得很乖，背后却很顽皮，喜欢做鬼脸，和老师逗着玩，爱做老师的面前做一些搞笑的动作，让老师在课堂之上忍俊不住，但课后却又违纪，让老师很头疼。
杜桥有的老师也很不怎么样，有的老师很尽职，上课好好上，课外也找一些学生谈话，劝学生好好学习，但也有的老师就很懒散了，上课从来就不认真，一点不出力，不做备课，让学生上自习，或随便拿一本练习册让学生做，有时直接让同学到办公室里去抄作业，自己则坐在办公室边玩电脑，或做些别的什么，根本不管学生做什么，尤其是一个刚来的年轻女老师，第一天上课就出现抄本子的事，好象是英语练习本，她也没办法，有的学生就是不到课时，死活不写作业，但这种情况并不多。
我在杜桥读书那刻起，就一直被很多老师误认是男孩子，因为我的名字笔划多，而且“思”字往往被写成为“斯”，虽然我的面貌是很清秀文静的，但我却常遭到误认，很多课的老师总是把我当男生，对我的期望值很高，要求我很严格，而其他课的老师也多半如此，以为我是男孩子，所以总让我考第一，但我却不这么觉得，我觉得男女无别，大家都是一样，所以，我总努力做好自己，努力做到以谦虚的态度去学习，以刻苦钻研的态度去学习，努力做到不骄不躁，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这是我始终不变的信念，我更知道，只有努力，付出真正的努力，取得真才实学，才是我最大的心愿。