怎么提高婴儿的智商？
我宝宝现在一周岁，刚学会走，说话也不清楚，别人喊他名字也听不懂，带他去检查说是智力障碍。我和老公很着急，不知道该怎么办 医生给开了药让吃一个疗程，现在正在吃药中。但我觉得孩子只是不会走，走路需要学，说话不清楚可以通过训练改变啊 为什么要吃药，这个药物会不会有什么副作用对孩子的大脑产生什么影响呢，心里害怕极了。才一个月宝宝就给他下智力障碍的定义是不是太早了，我们该怎么引导他，还有希望吗。。。救救我的孩子吧！！！？
首先，从题主叙述来看，孩子的智能发育确实存在异常：
1、会笑、会抬头、会翻身、会坐、会爬，这些大运动发育符合月龄；
2、7个月叫爸爸、妈妈，10个月能指认身体各部位，会说话的孩子大运动大多也OK（除个别情况）；
3、10个手指头，这个正常；
4、对声音有反应，说明听觉系统正常；
5、见到人会笑，喜欢逗玩，这说明认知（对于人的感知）和情绪都是正常的；
6、10个月还不会站立，1岁还没学会走路，的确有点问题——但是！请参考第一条！大运动是按顺序发展的，有早有晚，但是一般不会差太多，如果一条落后很多，可能意味着其他几条也会落后，所以千万别以为只要有一条发展迟缓就不必在意，也许你的孩子正潜藏着巨大的潜能等着你去发现，引导他。
其次，关于父母是否应该提前介入，我的意见是，当然可以，但是不要操之过急。 孩子的智能虽然可能存在某些方面的不均衡，然而大多数孩子都是有可塑性的，尤其是婴幼儿时期，各种能力都是在不断建构中形成的，所以父母的正确引导非常重要。比如，许多自闭症儿童通过积极的干预，很多都能回归主流社会。 再比如我们常说的“贵人语迟”，一般情况下，孩子的语言能力是跟随智力的开发而逐步提升的，然而也有例外——有些孩子说话早，然而智商其实并没有多高；有的孩子学习能力可能没有别人快，然而情商却极高，社交能力很强，这种例子也是比比皆是。 所以孩子是否有智力障碍，是否需要药物干预，还需要你带着孩子去做进一步的评估，才能确定。至于这服药有没有副作用，我没办法给你确切答案，毕竟我没吃过，我也希望没有……
最后，关于如何引导，我的建议是多刺激大脑不同区域的发育。 根据神经科学的最新研究，人类大脑有着丰富的连接性，每一个区域都负责处理不同的信息，并且与其他区域有着千丝万缕的联系。例如，大脑皮层的每个区域与海马体（参与学习记忆的过程）都有着紧密的联系；小脑与大脑皮层的关系也十分密切（参与肢体协调和运动）等等。我们刺激大脑的不同区域，就能够达到促进智力发展的目的。
例如，多跟孩子说说话，说说孩子感兴趣的事物，或者是讲故事，唱歌，给孩子读故事书，引导孩子进行对话，这些都是有效的方法。