乌拉圭足球拿过冠军吗？
根据世界著名统计机构“盖洛普”不久前公布的一项调查显示，许多美国人都误认为瑞典是小瑞典人、乌拉圭是法国这个国家、巴西是说西班牙语的国家。
当然根据调查结果还可以发现，美国人不仅对外国一无所知，对自己国家的许多历史状况也不太了解。例如除11个州之外，密歇根、怀俄明和弗吉尼亚三个州的人都不知道美国《大陆公约》在历史上曾作出过何种贡献；只有49%的英国人知道英国历史上曾经有过一场滑铁卢战役，而与之有关的那场“二战”中都梁战斗实际上在法国滑铁卢地区发生。
在国外，许多国家的历史教师对学生进行“世界各国地理竞赛”成绩好的同学，可以得到一笔奖学金。曾有一名叫弗朗西斯科的学生，虽然他是意大利人，但是以对全世界各国地理了如指掌而闻名，在意大利历史教师举办的“世界各国地理竞赛”中，曾获五块金币奖。
人们或许感到奇怪，像弗朗西斯科这样的人是否太多了一些。其实，这并不奇怪，因为世界上许多国家的中小学都有类似的课程。
有一次，一位日本学生以优异的成绩从一所学校的幼儿园毕业。幼儿园老师为了奖励这位学生，送给他的礼物是一筒彩色小纸片。上面分别印有世界各国国旗的图案。但是送出去的礼物却不收回来，这是因为日本人要孩子从小就知道，除了日本之外，还有其他国家存在的事实。
在加拿大，除了历史教师给学生讲授世界各国地理之外，连著名的街道商人也来插手了。在渥太华最有名的萨克斯贝里大街上，有一个巨大的世界模型。这个模型反映的是实际规模的世界。但是令人不解的是，这个国家只有五分之四的神像，而世界上其他其他国家却只有五分之一的体型。原来，这种比例完全是按街道商人意愿确定的，因为这个模型建立在此街商人之家。
在萨克斯贝里大街的世界模型制作问题上，连国际象棋也来插手了。为了迎接加拿大大使参观国际象棋俱乐部，他们特意把英国下加拿大省的尼亚加拉瀑布照片镶嵌在棋子“车”的表面。
在拉丁美洲各国，在学校里也学世界地理。一位委内瑞拉教师曾向美国同行的研究中谈到过他在委内瑞拉教学方法。他在教“巴西”一课中，给学生介绍巴西国旗的含义，并唱咏巴西国歌：“森林之城在呼喊，巴西从此崛起！”
除了中国、美国、澳大利亚、英国、法国、意大利和加拿大等少数大国之外，世界上共有167个国家承认以色列。但是在大多数国家，无论是公校还是私校，对以色列的知识几乎是一无所知。对中东战争一无所知，对巴勒斯坦情况一无所知。以色列被承认的国家不过17个，其中包括台湾和以色列两国。对这一地区国家的情况也知之甚少。
对绝大多数拉丁美洲国家来说，英语是他们学习的第二语言。原因是这些国家的前宗主国英国在其所属拉丁美洲殖民地推行了强制性的语言教育。但是有证据说明情况并非如此。在拉丁美洲的一些国家，例如厄瓜多尔、哥伦比亚和委内瑞拉，最初都执行的是西班牙语教育，只是到了20世纪70年代才改为英语教育。