小学反馈意见怎么写？
作为两个娃的妈，同时身为一位一线老师，以己之见谈谈。 首先，我们要明确一点，老师的任务不仅仅是教授给学生知识，更重要的是“授业”和“解惑”。从这方面来说，你作为一个家长，对于老师在课堂上所讲授的内容有疑问，提出来让他解答，这本来就是他的职责。所以不存在什么“给老师添麻烦”的说法。
当然，我们提倡积极和谐的师生关系，希望老师能够在教学之余给学生们更多关爱（尤其是农村学校，条件艰苦的地方学校）。因此我建议家长们在提出问题的时候，不要总带着刺儿头学生似的语气跟老师说话——“这个问题我不理解，老师你是不是没讲清楚？”“这个知识点我孩子没有听懂，老师你能不能再给他重复一遍？”……这样会让老师很为难。如果的确有知识点你没有弄清楚，你可以温柔而坚定地告诉老师你的困惑，然后等待他给你答疑解惑。
如果你觉得老师上课讲得速度太快，也可以提。但是提的方法可以更委婉一点——比如说，你在课后跟老师沟通时，你可以这么说：“王老师，你好！我听说你很重视对孩子自主学习能力培养，所以我不会像以前那样子，什么事情都替你包办。但是我有个疑惑，觉得这个知识点对你刚才讲的某一个知识点，是不是有必要再花几分钟时间重新讲解一下？因为那个知识点我好像没太懂。”
我相信，一个真正负责任的教师听到你这么说，肯定会考虑在你这节课后特意给你女儿补讲那一节的。因为毕竟你女儿不是唯一一个有问题的孩子。若是老师真的无视每一个有问题的学生，那么他的教学质量肯定好不到哪里去。因为学习是个终身的事情，学了忘记很正常，忘记了就查缺补漏才是正确的打开方式啊！ 如果你实在不愿意跟老师当面沟通，也可以写个长一点的解答疑问稿，发到班主任老师的邮箱里。但是这种方式的效果远不如面对面沟通。
总之，我要说的是，有问题不可怕，可怕的是你不问问题。学贵知疑，小疑则小进，大疑则是大进。有疑惑，及时反馈给师长，这才是正途。